Архивы Категорий: Педагогам

Главная / Педагогам
Репка. Наглядно-дидактическое пособие

Серия наглядно-дидактических пособий «Рассказы по картинкам» предназначена для развития связной речи у детей 3-7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: профессии, защитники Отечества, дорожное движение, времена года, виды спорта, народы мира и другие. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.

Окружающий мир. 3 класс. Методическое пособие

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по учебнику в печатной и электронной формах «Окружающий мир. 3 класс» системы «Перспективная начальная школа». Пособие разработано на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и примерной рабочей программы по учебному предмету, с учетом особенностей дидактического обеспечения (учебника, хрестоматии, рабочей тетради). Пособие помогает понять общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии учебников «Перспективная начальная школа» в 3 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью учащихся.

Детский, педагогический и родительский коллектив как основа и условие успешного воспитания

Детский, педагогический и родительский коллектив как основа и условие успешного воспитания

Предметные Недели и праздники

В совместной подготовке к турнирам, праздникам, открытым занятиям, защите групповых проектов проявляется интерес детей к познанию нового, происходит развитие личности. Предлагаемые разработки увлекательных внеклассных мероприятий в ходе предметных недель помогут преодолевать трудности школьной жизни, адекватно относиться к успехам и неудачам в общении и учении, послужат взаимопониманию педагогов, детей и родителей, наполнят школьную жизнь интересным содержанием. Пособие предназначено учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, вожатым, педагогам дополнительного образования.

Комплексные итоговые работы. 1 класс

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы для 1 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Комплексные работы составлены на основе научно-познавательного текста, к которому предложены разноуровневые задания с ответами, рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.

С Ребенком в лесу. Природоохранные навыки поведения в природных условиях. Ширмы с информацией для родителей и педагогов

Взаимодействие с семьёй — актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. 6 красочных страниц помогут повысить компетентность родителей в вопросах формирования у детей навыков безопасного поведения в лесу, сберечь здоровье ребёнка и предотвратить возникновение неприятных или опасных ситуаций. Адресовано родителям дошкольников, воспитателям, педагогам-психологам.

Великие мастера. Станислав Жуковский (набор из 24 репродукций)

Станислав Юлианович Жуковский (1873-1944) — русский художник-пейзажист белорусско-польского происхо­ждения — долгое время жил в России. Он работал в стиле «русского импрессионизма». Добиваясь эффектных цветовых сочетаний, живописец стремился «запечатлеть мгновение», его быстротечность и красоту. Художник оставил большое наследие в разных жанрах — он писал исторические картины и портреты. Однако самыми харак­терными и значимыми из его работ стали те, в которых он запечатлевал усадебные пейзажи, вид с открытых тер­рас и из окон. Композиции такого род позволяли ему показать связь между внешним миром и душевным состояни­ем человека. Участник многих выставок, С.Ю.Жуковский получал за свои работы престижные премии и награды. Список репродукций картин С.Ю.Жуковского: Брошенная терраса. 1911 Весенний вечер. 1896 Весенняя вода. 1898 Весна Весна. 1913 Дорога Дорога. Осень Запруда Зима Комната в имении «Брасово» вел. кн. Михаила Александровича….

Математика. 1-2 классы. Тематическое планирование

Данное пособие предназначено учителям начальной школы, преподающим математику по учебнику Н.Б.Истоминой. Составители данного пособия построили предлагаемый курс по тематическому принципу. Стержневые понятия данного курса — это целые неотрицательные числа, арифметические действия с ними и величины. Цель пособия — оказать помощь учителям начальной школы и подготовке к урокам математики.

Методика проведения занятий познавательного цикла с детьми старшего дошкольного возраста. 6-7 лет. Конспекты занятий

В методическом пособии представлен личный опыт работы с дошкольниками, ориентированный на применение его в системе в ДОО и учреждениях дополнительного образования детей. Пособие состоит из двух частей — теоретической и практической. В первой части описаны формы, методы, приемы организации познавательных занятий, конкретные педагогические технологии работы с детьми 6-7 лет по формированию экологической культуры. Во второй части пособия представлены конспекты занятий, построенных на основе использования разнообразных методов и приемов обучения. Книга адресована педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования, студентам профильных учебных заведений, родителям.

Волейбол в университете. Учебное пособие

В учебном пособии излагаются теоретико-методические основы волейбола, его роль и место в системе физического воспитания студентов в высших учебных заведениях, раскрывается сущность теоретического и учебно-методического обеспечения системы подготовки студентов в спортивном клубе. Учебное пособие может быть полезно преподавателям и тренерам высших учебных заведений нефизкультурного профиля при проведении учебных и факультативных занятий, а также для самостоятельной теоретической подготовки студентов и при написании рефератов по истории вида спорта, отбору в сборные команды вуза, технике и тактике игры, физической подготовке, педагогическому контролю. Данное издание может оказать помощь студентам и аспирантам высших учебных заведений физкультурного профиля в расширении теоретической и практической базы.